Gençlerimizi; gerek tarihimizden, gerek zamanımızdan nümûne şahsiyetlerle buluşturmamız îcâb eder. Bunun yolu da onlara; sağlam bir din, dil ve tarih şuuru kaza
Dünyevi bir meslek için ömrümüzü feda ederken, ebedî saadetimiz olan İslâm kültürünü bir yaz kursuna sığdırmak ne kadar samimi? İslâm’ı hafife mi alıyoruz?
Zihnî bilgilerle kalbî bilgilerin beraber olması için gençliğin göreceği eğitim müfredâtında mutlaka olması gereken üç ilim nedir?
Günümüzde ise bu rahatsızlıklar had safhada... Sebebi, gönüllerin vahiyden uzak kalmasıdır. İbâdetlerin vecd ve rûhâniyet içerisinde îfâsından mahrum kalmaktır.
Hz. Nuh (a.s.) ve oğlu arasındaki sarsıcı diyalogdan günümüze mesajlar: İslam'da çocuk eğitimi, karakter inşası ve hidayet üzerine bir tefekkür.
Hz. İbrahim’in (r.a.) nesli için yaptığı sarsıcı dua ve namazı dosdoğru kılmaları adına göze aldığı büyük fedakârlıklar... Peki, biz bu hassasiyetin neresindeyi
Maalesef günümüzde elektronik cihazlar, bir yönüyle hayatı kolaylaştırırken diğer taraftan pek çok gencin içinde kaybolduğu dipsiz bir kuyu hâline geldi. İnsand
Ailenin yaratılışındaki ilâhî hikmet nedir? Peygamber Efendimiz’in (s.a.v.) saadet hanesinden günümüze uzanan asil ve nezih aile yapısının sırlarını okuyun.
İmam Mâlik ve İmam Ahmed bin Hanbel’in çocukluk hatıralarıyla; evlatlarımıza ibadeti sevdirmenin, cami ve infak ahlakını aşılamanın samimi yolları.
Lokman Aleyhisselam’ın hikmetli öğütleri ve Nebevî sünnet ışığında çocuklara namazı ve güzel ahlakı sevdirme yolları neler? 'Ağaç yaşken eğilir' düsturuyla nesi