Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü Başkanı Prof. Dr. Kurtman Ersanlı, öğrencilerin karnesindeki notların başarı aracı olarak görülmemesi gerektiğini, karnedeki başarıların ya da başarısızlıkların bireysel değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.