"uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi" Düzenleniyor

İstanbul Gönüllü Eğitimciler Derneği (İGEDER), tarafından “Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi” düzenleniyor.

İGEDER, eğitim basamağındaki ilk ve en önemli dönemi insanî, millî ve özgün model arayışları çerçevesinde yeniden değerlendirebilmek amacıyla “Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi” düzenliyor.

18-20 Mart 2016'da Haliç Kongre Merkezi'nde düzenlenecek olan Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi'nde Milli Eğitim Bakanlığı, İstanbul Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Hasan Kalyoncu Üniversitesi paydaş kuruluşlar olarak yer alıyor.

20’ye yakın farklı ülkeden konuşmacının davet edildiği Kongre’ye şu an için yurtdışından Kanada Dalhousie Üniversitesi Direnç Araştırma Merkezi Müdürü ve kurucusu Prof. Dr. Michael Ungar, Avustralya’dan Dr. RadhikaSanthanam-Martin, İngiltere Londra Üniversitesi Çocuk ve Sağlık Fakültesi Erken Çocukluk Eğitimi bölümünden Dr. Guy. Roberts katılıyor.

Ayrıca sunulacak tebliğler kitap olarak basılacak ve kongre süresince erken çocukluk dönemini konu alan mini bir kitap fuarı tertip edilecek.

OTURUMDAKİ KONULAR

  1. Erken Çocukluk Döneminde Gelişim
  2. Erken Çocukluk Eğitiminde Rol Alan Kurumlar ve Eğitim Programları
  3. Erken Çocukluk Eğitiminin Felsefesi Temelleri ve Amaçları
  4. Erken Çocukluk Eğitiminde Ailenin Rolü
  5. Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar
  6. Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminin Tarihi Gelişimi
  7. Erken Çocukluk Döneminde Din Eğitimi ve Değerler Eğitimi
  8. Erken Çocukluk Eğitiminde Şahsiyet / Kişilik Eğitimi
  9. Erken Çocukluk Eğitiminde Öğrenme ve Öğretme Süreçleri
  10. Erken Çocukluk Eğitiminde Sorunlar ve Çözüm Önerileri
  11. Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Medyanın Rolü
  12. Erken Çocukluk Eğitiminde Fiziksel Ortam ve Çevre
  13. Erken Çocukluk Eğitiminde Yayınlar
  14. Erken Çocukluk Eğitiminde Oyun ve Oyuncaklar
  15. Erken Çocukluk Eğitiminde Sanat ve Musıki Eğitimi
  16. Erken Çocukluk Eğitiminde Türkçe Eğitiminin Önemi
  17. Erken Çocukluk Eğitiminde Öğretmen Yetiştirme ve Yeterlilikleri
  18. Toplumsal Yapı ve Çocuk
  19. Erken Çocukluk Eğitiminde Temel Beceriler
  20. Erken Çocukluk Eğitiminde Millî ve Evrensel Unsurlar

Kongre Tarihi: 18 - 20 Mart 2016

Detaylı bilgi için erkencocuklukkongresi.org internet adresini ziyaret edebilirsiniz.

igeder

İslam ve İhsan

PAYLAŞ:                

YORUMLAR

İlk yorumu yapan siz olun!

Yorum Ekle

İslam ve İhsan

İslam, Hz. Adem’den Peygamber Efendimize (s.a.v) gönderilen tüm dinlerin ortak adıdır. Bu gerçeği ifâde için Kur’ân-ı Kerîm’de: “Allâh katında dîn İslâm’dır …” (Âl-i İmrân, 19) buyurulmaktadır. Bu hakîkat, bir başka âyet-i kerîmede şöyle buyurulur: “Kim İslâm’dan başka bir dîn ararsa bilsin ki, ondan (böyle bir dîn) aslâ kabul edilmeyecek ve o âhırette de zarar edenlerden olacaktır.” (Âl-i İmrân, 85)

...

Peygamber Efendimiz (s.a.v) Cibril hadisinde “İslam Nedir?” sorusuna “–İslâm, Allah’tan başka ilâh olmadığına ve Muhammed’in Allah’ın Rasûlü olduğuna şehâdet etmen, namazı dosdoğru kılman, zekâtı vermen, Ramazan orucunu tutman, yoluna güç yetirip imkân bulduğun zaman Kâ’be’yi ziyâret (hac) etmendir” buyurdular.

“İman Nedir?” sorusuna “–Allah’a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine, âhiret gününe inanmandır. Yine kadere, hayrına ve şerrine îmân etmendir” buyurdular.

İhsan Nedir? Rasûlullah Efendimiz (s.a.v): “–İhsân, Allah’a, onu görüyormuşsun gibi kulluk etmendir. Sen onu görmüyorsan da O seni mutlaka görüyor” buyurdular. (Müslim, Îmân 1, 5. Buhârî, Îmân 37; Tirmizi Îmân 4; Ebû Dâvûd, Sünnet 16)

Kuran-ı Kerim, Peygamber Efendimize (s.a.v) gönderilen ilahi kitapların sonuncusudur. İlahi emirleri barındıran Kuran ve beraberinde Efendimizin (s.a.v) sünneti tüm Müslümanlar için yol gösterici rehberdir.

Tüm insanlığa rahmet olarak gönderilen örnek şahsiyet Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed Mustafa (s.a.v) 23 senelik nebevi hayatında bizlere Kuran ve Sünneti miras olarak bırakmıştır. Nitekim hadis-i şerifte buyrulur: “Size iki şey bırakıyorum, onlara sımsıkı sarıldığınız sürece yolunuzu asla şaşırmazsınız. Bunlar; Allah’ın kitabı ve Peygamberinin sünnetidir.” (Muvatta’, Kader, 3.)

Tasavvuf; Cenâb-ı Hakkʼı kalben tanıyabilme sanatıdır. Tasavvuf; “îmân”ı “ihsân” gibi muhteşem ve muazzam bir ufka taşımanın diğer adıdır. Tasavvuf’i yola girmekten gaye istikamet üzere yaşayabilmektir. İstikâmet ise, Kitap ve Sünnet’e sımsıkı sarılmak, ilâhî ve nebevî tâlimatları kalbî derinlikle idrâk edip onları hayatın her safhasında vecd içinde yaşayabilmektir.

Dua, Allah Teâlâ ile irtibatta bulunmak; O’na gönülden yönelmek, meramını vâsıta kullanmadan arz etmek demektir. Hadisi şerifte "Bir şey istediğin vakit Allah'tan iste! Yardım dilediğin vakit Allah'tan dile!" buyrulmuştur. (Ahmed b. Hanbel, Müsned, 1/307)

Zikir, bütün tasavvufi terbiye yollarında nebevi bir üsul ve emanet olarak devam edegelmiştir. “…Bilesiniz ki kalpler ancak Allâh’ı zikretmekle huzur bulur.” (er-Ra‘d, 28) Zikir, açık veya gizli şekillerde, belirli adetlerde, farklı tertiplerde yapılan önemli bir esastır. Zikir, hatırlamaktır. Allah'ı hatırlamak farklı şekillerde olabilir. Kur'an okumak, dua etmek, istiğfar etmek, tefekkür etmek, "elhamdülillah" demek, şükretmek zikirdir.

İlim ve hâl kelimelerinden oluşmuş bir isim tamlaması olan ilmihal (ilm-i hâl) sözlükte "durum bilgisi" demektir. Bütün müslümanların dinî bilgi ve uygulama bakımından ihtiyaç duyduğu, bir bakıma müslüman olmanın ve müslümanlığın icaplarını yerine getirmenin ön şartı durumundaki fıkhi temel bilgiler ilmihal diye anılmıştır.

İslam ve İhsan web sitesinde İslam, İman, İbadet, Kuranımız, Peygamberimiz, Tasavvuf, Dualar ve Zikirler, İlmihal, Fıkıh, Hadis ve vb. konularda  güvenilir kaynaklardan bilgiye ulaşabilirsiniz.